به گزارش شبکه اطلاع‌رسانی طلا و ارز، رئیس ستاد توسعه فناوری و کاربردی‌سازی هوش مصنوعی در معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری از آموزش هوش مصنوعی به حدود ۲ میلیون دانش‌آموز در سراسر کشور خبر داد. به گفته او، این رقم در چارچوب طرح «ایران دیجیتال» و طی دوره‌های آموزشی گوناگون محقق شده است.
عدد ۲ میلیون تقریباً برابر با جمعیت کل یک استان متوسط کشور است. این یعنی بخش قابل‌توجهی از نسل دانش‌آموزی، دست‌کم با مفاهیم پایه هوش مصنوعی آشنا شده‌اند؛ مهارتی که تا چند سال پیش عمدتاً در دانشگاه‌ها و مراکز تخصصی تدریس می‌شد.
چرا مهارت هوش مصنوعی اهمیت اقتصادی دارد
بازار کار جهانی به‌سرعت به‌سمت مشاغل مرتبط با داده و هوش مصنوعی حرکت می‌کند. نیروی کاری که از سنین پایین با این ابزارها کار کرده باشد، در رقابت برای مشاغل آینده دست بالا را دارد. کارشناسان اقتصادی این نوع سرمایه‌گذاری آموزشی را دارایی بلندمدت برای اقتصاد کشور می‌دانند، هرچند بازده آن به‌سرعت قابل اندازه‌گیری نیست.
جایگاه طرح «ایران دیجیتال»
طرح «ایران دیجیتال» با هدف گسترش سواد دیجیتال عمومی و توسعه زیرساخت‌های فناوری در مدارس تعریف شده است. آموزش هوش مصنوعی یکی از محورهای این طرح در کنار مهارت‌های برنامه‌نویسی و کار با ابزارهای دیجیتال است. اجرای طرح با همکاری وزارت آموزش‌وپرورش و معاونت علمی ریاست‌جمهوری دنبال می‌شود.
پیامد این نوع برنامه‌ها برای خانواده‌ها در بلندمدت قابل‌توجه است. دانش‌آموزانی که امروز با مفاهیم پایه هوش مصنوعی آشنا می‌شوند، در سال‌های آینده گزینه‌های شغلی بیشتری پیش رو خواهند داشت. با این حال، تبدیل این آموزش‌ها به مهارت حرفه‌ای واقعی به تداوم برنامه، کیفیت محتوا و دسترسی مدارس به زیرساخت مناسب بستگی دارد.
برنامه‌های سواد دیجیتال در کشور طی سال‌های اخیر گسترش یافته و آموزش هوش مصنوعی به دانش‌آموزان بخشی از همین روند است. مسئولان معاونت علمی پیش‌تر نیز از طرح‌های مشابه برای آموزش مهارت‌های نوین به دانشجویان و نیروی کار جوان خبر داده بودند. ادامه این مسیر می‌تواند در سال‌های آینده بر ترکیب نیروی کار متخصص کشور اثر بگذارد.
نظرات کاربران